Londrina - Paraná - Brasil
Título: Cinema na Escola.
Temática: A Saga de Krisiun.
Coordenação: João Pereira Campos.
Contato: cinema@marcelinochampagnat.com.br.
Desde o Gêneses de todos os seres vivos. O ser denominado humano, conhecido como Homem, ousou desafiar as Sagradas Escrituras e transformar a natureza de acordo com os seus interesses, rompendo a harmonia e o equilíbrio ali existentes.
As comunidades primitivas e as sociedades escravistas, principalmente os egípcios, consideravam o poder material e o espiritual como sendo um só. Os mais bravos guerreiros personificavam em suas conquistas materiais, o poder espiritual atribuindo às divindades os êxitos de suas vitórias e conquistando o direito de reinar sobre os demais. Essas sociedades teocráticas pagãs ruíram com a afirmação do cristianismo, o qual unificou todos os deuses em um só: o Deus Cristão, poderoso e misericordioso, passando a prevalecer a idéia teocêntrica cristã.
Assim, de modo fictício, em algum lugar compreendido no deslocamento de tempo e espaço, entre os séculos X ao XV (Idade Média), existiu um reino onde imperavam a sabedoria, a harmonia, o equilíbrio, a justiça e a paz. Esse lugar era conhecido como Krisiun.
Mas, uma grande tragédia se abateu sobre Krisiun, colocando frente a frente a eterna luta entre o bem e o mal, o certo e o errado, a justiça e a injustiça, a lealdade e a traição, a honra e a usurpação, a sanidade e a loucura, o sonho e a realidade, a magia e a crença em Deus...
"Não percam!! Em breve: A SAGA DE KRISIUN. Você nunca mais será o mesmo... A SAGA DE KRISIUN.".
Possibilitar aos alunos vivenciarem situações ocorridas em outros tempos e espaços sociais, associando a teoria à prática, desenvolvendo sua criatividade e estimulando o aprendizado.
De acordo com a Proposta Político Pedagógica para o Ensino de História do Ensino Médio, além de contemplar as habilidades e competências específicas para o Ensino de História, é necessário desenvolver novas práticas pedagógicas que auxiliem o aluno a superar suas dificuldades e vencer os novos desafios com criatividade e senso crítico. Assim, a produção de filmes pode contribuir para a produção do conhecimento e do pensamento histórico.